De La Croix David
Projet de recherche
Le capital humain des élites a-t-il déclenché la révolution industrielle ? Les enseignements d’une nouvelle base de données de chercheurs d’universités européennes.
Résumé du projet
Notre objectif est de déterminer si les connaissances de l’élite et le capital humain de la queue supérieure (UTHC) ont joué un rôle déterminant dans le déclenchement de l’essor de l’Occident. Nous proposons de construire une base de données d’un large échantillon de professeurs d’université et de membres d’académies en Europe sur la période 1400CE-1850CE. Cette base de données intégrera et harmonisera les bases de données spécifiques aux universités existantes, inclura les informations disponibles dans les livres publiés et dans les ressources électroniques, et sera complétée par des recherches approfondies dans les universités pour lesquelles les données ne sont pas encore disponibles. Deuxièmement, nous exploiterons la variation de la densité, de la composition et de la qualité de l’UTHC dans le temps, l’espace et les domaines, ainsi que la variation de la longévité et de la migration de l’UTHC pour mesurer la corrélation entre l’UTHC et l’adoption de nouvelles techniques et de meilleures institutions, ainsi que le développement des villes. Nous effectuerons une identification causale en utilisant à la fois des méthodes instrumentales et des variations exogènes dans la création d’universités et dans la densité de l’UTHC.Troisièmement, nous développerons et testerons une nouvelle théorie de la complémentarité entre le savoir de l’élite et les techniques arti-sanales, afin d’identifier les écarts par rapport à l’allocation efficiente des talents à court et à long terme. Un deuxième nouveau modèle théorique sera consacré à révéler les interactions dynamiques entre les forces conservatrices et modernes au sein des universités et des sociétés savantes ; le compromis clé ici est entre le maintien de l’ancienne pensée (satisfaire les intérêts acquis) et le développement de nouvelles approches et de nouveaux domaines, permettant aux élites savantes de changer la culture et de promouvoir le développement économique. Nous mesurons enfin l’importance relative de ces mécanismes théoriques et la façon dont les élites intellectuelles et la société interagissent avec notre base de données.
